Encuentro europeo sobre innovación educativa

El Parque de las Ciencias de Granada acoge desde hoy y hasta el próximo miércoles 21 de abril el 'I Encuentro Europeo sobre Innovación Educativa' organizado por la Consejería de Educación de Andalucía con el fin de abrir un marco de reflexión, seguimiento y evaluación sobre las diferentes actuaciones que promueven la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el fomento de plurilingüismo en las aulas. El consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, ha inaugurado esta convocatoria, que acercará a los visitantes del museo algunas de las experiencias que desarrolla el sistema educativo andaluz.

"Se trata de una iniciativa extraordinaria en la que se lleva trabajando mucho tiempo y que hace visible el trabajo anónimo que están desarrollando en la comunidad autónoma profesores y centros educativos", explicó durante la inauguración el consejero de Educación, quien añadió que con este encuentro se trata de mostrar a la sociedad "los progresos que se están alcanzado en la aplicación de las TIC a la enseñanza".

Bajo el título 'Nuestra educación innova con Europa', el encuentro se enmarca en el contexto de la presidencia española de la Unión Europea, coincidiendo con la reunión informal de Ministros de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información que se celebra hoy en Granada. En este sentido, la innovación en las TIC y el impulso del plurilingüismo constituyen dos factores que convergen en el fomento de una ciudadanía activa, uno de los principales retos de la Unión Europea.

En la primera jornada, que se ha celebrado hoy, se ha abierto al público una muestra instalada en el hall del museo en la que colegios públicos, institutos y centros de profesorado andaluces han expuesto sus propios programas y proyectos de innovación. La Escuela TIC 2.0, buenas prácticas de centros bilingües, talleres de idiomas, intercambios y formación con centros extranjeros, formación profesional bilingüe y las aulas de innovación de Primaria y Secundaria son algunas de las experiencias que se mostrarán a los visitantes durante los tres días del Encuentro.

Mañana se presentará el proyecto 'Agrega', un repositorio de contenidos donde alumnado y profesorado pueden buscar, visualizar y descargar material educativo digital. Paralelamente, se presentarán algunos de los simuladores que ya se han desarrollado para la Formación Profesional de los Ciclos Formativos de sanidad, hostelería y turismo, industrias agroalimentarias, fabricación mecánica o servicios socioculturales y a la comunidad.

El encuentro culminará con la celebración de la jornada 'Los sistemas educativos europeos: estrategias e innovación', en el que se intercambiarán experiencias desarrolladas en diferentes países europeos. En una mesa redonda se debatirá sobre los principios organizativos de los sistemas educativos europeos y las estrategias de actuación en la competencia digital y plurilingüe.

A continuación se desarrollarán talleres temáticos donde profesores, expertos y responsables de gestión de cada uno de los sistemas educativos participantes expondrán sus líneas estratégicas sobre competencia digital (España), el aprendizaje de idiomas (Alemania), la FP y el sistema productivo (Reino Unido), los rendimientos escolares y la atención a la diversidad (Finlandia) e interculturalidad en la educación (Francia).


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Aula, Salón internacional del estudiante y la oferta educativa

AULA, Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa, abre las puertas de su décimo octava edición del 24 al 28 de febrero, en el pabellón 3 de la Feria de Madrid, con la participación de 227 empresas.

El Salón, organizado por IFEMA y patrocinado por el Ministerio de Educación, convertirá a Madrid en el mayor escaparate de la formación y educación, con la coincidencia, además, de FORO de POSTGRADO y EXPOELEARNING. Una convocatoria que vendrá a ratificar su condición como máximo referente de la esfera educativa nacional y como principal plataforma de información y orientación al servicio de estudiantes a partir de 4º de la ESO, así como de padres, orientadores y profesionales de este ámbito.

El certamen, además de haberse consolidado a lo largo de su trayectoria como la principal manifestación española del sector educativo, se ha revelado como una valiosa herramienta para el colectivo de estudiantes, padres y educadores. En este sentido, AULA brinda a los jóvenes la ocasión de elegir su futuro de manera responsable, valorando las mejores opciones, y a los padres les proporciona una útil guía para ayudarles en la orientación educativa de los hijos. Asimismo, proporciona a profesores y, sobre todo, a los orientadores, la más amplia visión en el ámbito de la educación.

Una excelente trayectoria que tiene su más sólido argumento en la calidad de la oferta expositiva mostrada cada año, y que está estructurada en torno a los segmentos de estudios universitarios; en el extranjero; otros estudios superiores; idiomas; Formación Profesional; elearning; Ong’s, organismos oficiales; servicios al estudiante; prensa especializada. Esta amplia sectorización permite tener una visión de conjunto de la amplia y diversificada oferta educativa

Asimismo, adquiere cada vez mayor relevancia la participación internacional, hecho que se corresponde con el aumento del interés por el aprendizaje de idiomas, imprescindible para manejarse en un mundo cada vez más globalizado, y competitivo.

Desde este punto de vista, AULA 2010 contará con la presencia de 14 países representados, entre los que destaca, un año más, la participación de Italia que acude a la feria con las propuestas de diversos centros y universidades. Además, como muestra de los estrechos lazos que unen a ambos países, el Salón ha firmado un acuerdo de colaboración con la Feria de Verona, la Universidad de Verona y la Universidad Rey Juan Carlos cuya finalidad es facilitar el intercambio de estudiantes entre ambas universidades e instituciones feriales.

Asimismo destaca la participación de China, que tras los éxitos cosechados en las últimas, vuelve a estar presente en AULA a través del Chinese Service Center for Acholar Exchange, y con una presencia destacada de la Universidad de Beijing, así como de otros centros.

Por otro lado, dentro de la participación en AULA 2010 tiene un papel destacado, como no podía ser de otro modo en una feria de estas características, la presencia institucional. De hecho, el Salón es promovido por el Ministerio de Educación, y cuenta con la participación de consejerías de Educación de distintas comunidades autónomas, así como con otros organismos y entidades.

La intervención de todos, empresas e instituciones de las distintas Administraciones, convierte al Salón en una magnífica ocasión para que los estudiantes puedan tener una útil orientación sobre su futuro, sin olvidar el interés que tiene para los colectivos profesionales.

Jornadas paralelas y actividades

Junto a la oferta expositiva, El Ministerio de Educación organizará 9 charlas diarias, que bajo el lema “Conferencias sobre las posibilidades de estudio de los alumnos que terminan bachillerato”, abordarán temas como las pruebas de acceso a la universidad –PAU-; estudios universitarios; enseñanzas artísticas; ciclos formativos, etc. También la Comunidad de Madrid desarrollará un programa de jornadas profesionales, en las que se impartirán seminarios sobre Formación Profesional; Bilingüismo; Planes de Formación Permanente para Profesorado, entre otros, y como viene siendo habitual, volverá a impartir el “Encuentro Familia-Escuela”.

Igualmente, con la colaboración de la Consejería Superior de Deportes, AULA destinará un espacio para la promoción del deporte entre los jóvenes. De esta manera, y con ayuda de las diferentes Federaciones Deportivas, se realizarán competiciones, exhibiciones y otras actividades.

Foro de Postgrado

En coincidencia con AULA, el 24 y 25 de febrero, el pabellón 1 de la Feria de Madrid acoge la celebración de FORO DE POSTRAGADO, una nueva iniciativa ferial, de carácter monográfico y especializado en la educación de tercer ciclo que, organizado por IFEMA, se celebrará durante dos días. El principal objetivo de este encuentro, de acceso exclusivo a universitarios y profesionales, es configurar un escenario adaptado al nuevo Espacio Educativo Europeo, y dar a conocer las oportunidades de negocio derivadas del incremento de títulos y centros formativos de máster y postgrado.

FORO DE POSTGRADO contará con la participación 46 de centros formativos de postgrado –universidades; escuelas de negocio; Cámaras de Comercio; Colegios Profesionales; grandes empresas-; másters; cursos de especialización; becas; entidades financieras; prensa técnica, y demás compañías relacionadas con el sector.

Expoelearning

Asimismo, los días 24 y 25 se celebrará EXPOELEARNING, un evento internacional especializado en e-learning que se ha consolidado como la mayor feria que se realiza en España dedicada al sector de la formación online. Además, en el marco del Congreso, se entregarán los Premios AEFOL, un reconocimiento público al trabajo de excelentes profesionales y empresas en el desarrollo y la difusión del e-learning.


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IBM apuesta en educación por contenidos virtuales y no por los ordenadores

El presidente de IBM España, Juan Antonio Zufiria dijo hoy que la multinacional está trabajando para llevar los contenidos virtuales (Cloud Computing) al mundo de la educación en lugar de apostar por buenos ordenadores para los niños.

En la presentación de los logros de IBM en 2009, Zufiria que es responsable del negocio de IBM en España, Portugal, Grecia e Israel, se refirió al programa Escuela 2.0 para llevar ordenadores a los niños de quinto de primaria, y dijo que lo importante es crear una plataforma virtual de contenidos a la que los niños accedan desde cualquier ordenador.
De esa manera, dijo, los niños nunca perderían la información en el caso de que rompan su ordenador.

Señaló que no es malo el programa Escuela 2.0, pero su modelo es más eficiente y menos costoso, aunque no es incompatible con repartir también ordenadores.

Añadió que mantienen conversaciones con las CC.AA de Madrid y Valencia, que no han suscrito el convenio de Escuela 2.0 con el Ministerio de Educación, y con otras comunidades que si lo han firmado, para mostrarles las ventajas de su plataforma.

Juan Antonio Zufiria expuso los logros y contratos firmados en 2009 por IBM dentro de su estrategia "Smarter Planet" para "hacer el planeta más inteligente" mediante la utilización de los datos.


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Educaclic avanza la educación del futuro

El Grupo Sorolla ha convocado Educaclic, la I Jornada de Nuevas Tecnologías de ámbito nacional dirigida a profesionales de la educación. La iniciativa reunirá a expertos del mundo de la educación y las telecomunicaciones, para explicar cómo aplicar los avances tecnológicos en las aulas.

Educaclic tendrá lugar el sábado 24 de octubre en el Colegio Julio Verne del Vedat de Torrent. Los educadores de Grupo Sorolla expondrán a la comunidad educativa en general, sus experiencias con Pizarras Digitales Interactivas (PDI) y en la utilización de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las aulas.

El Colegio Julio Verne, perteneciente al Grupo Sorolla, destaca por el uso de este tipo de herramientas —fundamentalmente en su parte práctica, ya que el centro dispone de PDI en todas sus aulas—, lo que facilitará el desarrollo de esta cita para compartir conocimientos y experiencias en lo referente al uso de las TIC.
El Grupo Sorolla ha convocado a los mejores colaboradores a nivel nacional e internacional, para realizar esta jornada a la vanguardia de la tecnología aplicada a la educación, con colaboradores de la importancia de Google, Microsoft y la Universitat de Valencia.

Educaclic, según destaca el Grupo Sorolla en un comunciado, surge desde el conocimiento «de la situación actual en el que las nuevas tecnologías son una realidad en el día a día del alumnado y observando la demanda por parte del profesorado de una puesta a punto en el manejo de estas herramientas para poder introducirlas en el aula».

Una cita de profesores para profesores

Será una jornada de profesores para profesores, los cuales conocen de primera mano la realidad del aula y las necesidades a la hora de poner en marcha novedades educativas.Educaclic ontará con ponencias a cargo de personalidades relevantes en el uso de las TIC.

Entre los temas que se abordarán resaltan experiencias prácticas puestas en funcionamiento en las aulas de los diferentes centros de Grupo Sorolla, se realizarán talleres prácticos sobre herramientas tecnológicas de uso educativo, y se mostrarán paneles y exposiciones a cargo de empresas y especialistas en Educación y Nuevas Tecnologías.

Entre los ponentes de la Jornada participará Olga San Jacinto, directora de la División de Finanzas y Local de Google España, que hablará de las nuevas tecnologías en el entorno social actual y su repercusión en el aula.
También intervendrá el Vicerrector de postgrado en la Universitat de Valencia y responsable de las TIC, Ignacio Nebot Gil, expondrá la ponencia «La importancia de las TIC en la educación» y Alejandro Borges, director de programas académicos de Microsoft, quien abordará la «Transformación en la Educación, un objetivo para todos». El encuentro nacional será inaugurado por la alcaldesa de Torrent.


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educaccion, excursiones educativas, ya está en facebook

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Las profesoras embarazadas, grupo de riesgo

El sindicato ANPE reclama que las profesoras embarazadas sean consideradas como grupo de riesgo y puedan pedir un permiso excepcional como medida de prevención frente a la gripe A.

Exigen además que antes del inicio del curso, todos los centros educativos dispongan de información clara y precisa sobre la transmisión, los síntomas y la prevención de la gripe, de manera que puedan informar convenientemente a las familias de los alumnos.

Denuncian la ausencia de protocolos de actuación a estas alturas en que las medidas preventivas deben ser prioritarias y hacen hincapié en la posibilidad de contemplar la concesión de un permiso excepcional, retribuido y no descontable del de maternidad, para las maestras y profesoras embarazadas.

El sindicato explica que sería una medida excepcional que aseguraría la salud de unas profesionales expuestas en alto grado, según documentan todos los estudios sobre salud laboral, al contagio de enfermedades transmitidas por las secreciones de las vías respiratorias.


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Protocolo contra la gripe en los colegios

Cuando en las escuelas infantiles de Galicia, colegios o institutos haya un 15% de alumnos enfermos, con síntomas similares a los de la gripe, los responsables de los centros deberán alertar a las autoridades para activar un protocolo de actuación ante posibles casos de gripe A. Este porcentaje subirá al 20% si no se trata de los estudiantes de una misma clase.

Esta es una de las medidas que anunciaron conjuntamente la conselleira de Sanidade, Pilar Farjas, y su homólogo en Educación, Jesús Vázquez, para coordinar medidas de prevención ante la posible pandemia de gripe. Los centros se dirigirán a cualquiera de las dos administraciones para determinar qué hacer en cada caso. Se trata de unos porcentajes flexibles, porque hay aulas con muy pocos alumnos, en las que esta tasa se alcanzaría con un único niño de baja.

Este protocolo se complementará con otros de información sobre consejos de higiene y prevención que se colgarán en la web educativa y que se darán a los centros a principios del próximo mes. Después de que se celebre la conferencia sectorial de educación en Madrid, el 1 de septiembre, los responsables de esta consellería informarán de los acuerdos adoptados a inspectores y sindicatos (el día 2), directores (el 3) y representantes de APA (el 4 de septiembre). Educación también pondrá en marcha un teléfono específico para los centros y una unidad de información, aunque no dio a conocer el número.

En lo que sí han sido unánimes los dos conselleiros es que a día de hoy no se contempla ni el cierre de colegios ni el retraso en el inicio del curso, una medida que no está avalada por ninguna autoridad sanitaria y que además provocaría importantes problemas de conciliación de la vida laboral con la familiar.

Aunque la Xunta ha hecho un aprovisionamiento de material para la prevención de la gripe A, no se dotará a los colegios de mascarillas ni de otro tipo de recursos a no ser que haya que activar algún protocolo por la detección de casos.

En cuanto a la vacunación, la Xunta reiteró su interés en que la población escolar en edad pediátrica (menores de 14 años), se incluya dentro de los colectivos diana a vacunar, así como los docentes, que se sumarían a profesionales sanitarios y a grupos de riesgo como obesos mórbidos, embarazadas o pacientes con enfermedades crónicas.

En cuanto a la posibilidad de que las docentes embarazadas no se incorporen a las aulas, Jesús Vázquez señaló que es una competencia del Ministerio de Trabajo determinar si deberían contar con una baja laboral, pero no descartan tomar medidas específicas en situaciones de riesgo.


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Alfabetización digital, objetivo prioritario

El informe "Europa Digital" desvela que el 24% de los europeos que carecen de conexión a Internet en su hogar asegura no contratarla debido al desconocimiento sobre su uso. A la vista de estos datos, la Comisión Europea ha instado a la industria audiovisual y a los gobiernos a impulsar la educación en las nuevas tecnologías desde la escuela.

La recomendación adoptada por el Ejecutivo comunitario señala que la difusión de contenidos digitales y la multiplicación de plataformas de distribución en Internet y teléfonos móviles constituyen un "nuevo desafío" para la educación. Además, destaca la necesidad de "sensibilizar" a la población sobre su uso. Martin Semayr, portavoz comunitario de Sociedad de la Información, citó como ejemplo la importancia de explicar a los jóvenes las consecuencias que implican la revelación de datos personales en la Red.

Bruselas afirmó que la educación ciudadana pasa por otorgar a las personas la capacidad para acceder a los nuevos contenidos audiovisuales y que, al mismo tiempo, les permita ser capaces de utilizarlos para comunicarse. La comisaria de Sociedad de la Información, Viviane Redingm consideró que, dada la rápida evolución de los medios de comunicación, quienes no sean capaces de utilizarlos en un futuro próximo tendrán problemas para interactuar con el entorno. Así, aseguró que las autoridades deben velar por que todo el mundo esté mediáticamente alfabetizado "para que nadie quede marginado".


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education project

Un nuevo evento anual diseñado para mejorar la calidad de la educación en todo el mundo, desde la escuela preparatoria a la educación superior, se lanzará este octubre en Bahrain. Education Project tiene como objetivo identificar las soluciones prácticas y ganar el compromiso de profesionales de la educación.

A pesar de la prioridad que los gobiernos de todo el mundo han apostado en la educación, y las grandes inversiones realizadas, los resultados concretos y las mejoras son difíciles de conseguir. Education Project tratará de conseguir esto mediante:

- Presentación de estudios de caso de innovación y éxito, centrándose en los proyectos que ya han sido exitosos en un área y que se han adaptado con éxito para otra.

- Emparejamiento potencial de contribuyentes con proyectos que buscan la financiación de resultados reales.

- Bosquejo de un plan global para la mejora de la educación con acciones claras y que se pueden conseguir.

El objetivo clave de Education Project es que los delegados salgan equipados con la información y entendimiento, y lo que es más importante, con los compromisos, asociaciones y respaldo necesario para permitir que realicen cambios reales.

El Education Project inaugural tendrá lugar del 15 al 17 de octubre en Manama, la capital de Bahrain. El evento comprenderá una serie de sesiones plenarias y talleres prácticos.

"Hace apenas diez años que científicos y académicos altamente cualificados se reunieron en grupos pequeños, solos y desatendidos, para exigir un mayor interés en el calentamiento global y soluciones verdes", dijo el profesor Ralph Tabberer, director de escuelas GEMS, uno de los conferenciantes principales. "Ahora, no hay ningún líder mundial que se atreva a ignorar estos asuntos. Necesitamos hacer la misma transformación en nuestro pensamiento sobre la educación. Debatamos no sólo la dirección de la educación, sino cómo debemos situar esto en la prioridad de la agenda para todos los gobiernos en todo el mundo".

El Education Project fue iniciado por H.H. Shaikh Salman bin Hamad Al-Khalifa, el príncipe heredero de Bahrain y presidente del consejo de desarrollo económico de Bahrain.

Bahrain tiene un largo recorrido exitoso en el sector de la educación, fue el primer país de Oriente Medio en introducir la educación universal para hombres y mujeres (hace 70 años). Ahora está trabajando en reformar su sistema educativo para satisfacer los retos económicos y sociales del siglo 21 mediante el apoyo al crecimiento y desarrollo, y últimamente, la proporción de una mayor oportunidad para todos los habitantes de Bahrain.

Dirigido a profesionales de la educación y a instituciones del sector público y privado con un interés en el desarrollo de nuevos modelos y estándares en educación, Education Project es de libre asistencia.

Visite www.educationprojectbahrain.org para solicitar una invitación.


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La gripe A en los centros educativos

Ante la situación sanitaria generada por la aparición de la nueva Gripe A (H1N1), la Consejería de Sanidad, siguiendo las directrices del Ministerio de Sanidad y Política Social y de la Organización Mundial de la Salud (OMS), proporciona la siguiente información e indicaciones para los Centros Docentes, con el objetivo de facilitar el manejo de situaciones que se puedan presentar y contribuir a despejar las dudas al conjunto de la comunidad escolar (colectivo docente y no docente, alumnado y madres y padres del Centro).

Según la información disponible hasta ahora, todos los casos confirmados en España y por tanto, en la Comunidad de Madrid, han presentado un cuadro clínico leve, sin complicaciones, que han respondido bien al tratamiento prescrito, con una buena evolución hacia la recuperación, lo que sitúa a las autoridades sanitarias en un clima de alerta pero no de alarma.

Las medidas que se están adoptando van encaminadas, por ahora, a evitar la propagación del virus causante de esta nueva gripe y al correcto tratamiento de todas las personas afectadas. Son medidas con un carácter eminentemente preventivo frente a los potenciales peligros que puede suponer la circulación de un nuevo virus frente al que todavía no existe una vacuna. Por tanto, en este escenario cobran una especial importancia las acciones preventivas que tanto en el nivel individual como referidas al medioambiente se puedan adoptar en los centros educativos.

Más información en el 91 648 23 53, en info@educaccion.es, www.educaccion.tel y en www.educaccion.es,

Consulta la BECA DE GUARDERIA GARANTIZADA de la Escuela Infantil Privada ChiquiJardin.

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excursioneducativa.es

Educacción dispone de una nueva web al servicio de la comunidad educativa.

Se trata de www.excursioneducativa.es, en la que informaremos puntualmente de las mejores opciones para realizar excursiones que cumplan los objetivos curriculares de cada uno de los ciclos educativos.


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Campaña de mensajes a teléfonos móviles

En nuestra linea de atención personalizada al cliente, Educacción ha lanzado una campaña de mensajes a móviles ofreciendo nuestros campamentos en magníficas condiciones.

Ponte en contacto con nosotros y un asesor personal te atenderá y se preocupará de que recibas toda la información que necesites para elegir el mejor campamento.

La oferta que aparece en los mensajes tiene duración de una semana desde su envío o hasta fin de plazas.


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Punto de información de Educacción en Madrid Xanadú

Este sábado, 7 de marzo de 2009, Educacción inaugura su punto de información en el Centro Comercial Madrid Xanadú.

Se trata de un espacio ubicado junto a la entrada de Chiquipark Xanadú, en la planta alta de la zona de ocio, donde nuestras asesoras de campamentos atenderán todas las preguntas de los padres interesados en los Campamentos Educacción.

Cada semana visitarán nuestro stand los monitores y responsables de cada uno de nuestros campamentos, que junto a nuestras asesoras realizarán una exposición de las actividades a realizar en cada campamento y charlarán con los asistentes.

La ubicación de nuestro punto de información junto a Chiquipark Xanadú no es casual, pues permite a los padres dejar a sus hijos en las instalaciones de Chiquipark mientras se informan con tranquilidad de los campamentos.

Todos aquellos que contraten un campamento Educacción en el punto de información de Madrid Xanadú, disfrutarán gratis de su estancia en Chiquipark de ese día.

De esta forma Educacción cumple con su compromiso de informar y asesorar sobre sus campamentos, con un trato personal e individualizado para cada una de nuestras familias.

El punto de información de Educacción en Madrid Xanadú permanecerá a disposición del público todos los sábados y domingos hasta fin del curso escolar, en horario de 13:00 a 19:00 horas.


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